今日の3時間目に１年生の授業を見学しました。

「かずをかんがえよう」というめあてで授業が行われていました。　

　14や18など大きな数を数えるのに「10のかたまり」と「そのほか」にわけて数えると便利だと気づきを得ていました。

　驚いたのは「話し合い」がしっかりとできていたこと。自分の気づきについて周りの人に伝えたり、人の気づきをしっかりと聞いたりがすでにできていました。すばらしい👍

　「めあて」と「まとめ」がはっきりしていたので学びの見通しも良かったですね。

　ノートもしっかりと書けていました。