今日は１年生の教室に授業の様子を見にいきました。
　１組さんはリズムに合わせて手をたたく練習をしていました。
　だんだんリズムが速くなっていくと、子どもたちは大喜びで「きゃー」と歓声をあげていました。
　２組さんはキャリアパスポートをつかってキャリア教育に取り組んでいました。
　複数年に渡るスパンで自分の今、過去を見つめつつ、未来の自分の姿を思い描くことができるように取り組んでいます。
　１年生は今の自分の好きなものを絵に描いていました。６年後、中学生になった時にこの頃の自分と今の自分のつながりを感じることができるといいですね。