1年 算数
- 公開日
- 2025/05/29
- 更新日
- 2025/05/29
学校の様子
「ふえるといくつ」の問題に取り組んでいました。モニターに映し出したイラストを見てイメージをつかんでいます。わかりにくいと思っている子に先生がアドバイスをしていました。
