2年生の教室では、漢字の学習と音読練習をしていました。漢字の学習では、「海」という字を習っていましたが、「むずかしい」と言いながらも一生懸命に書き取りを進めていました。また、音読では、ニャーゴの音読大会に向けてどこを誰が読むのか話し合って決めていました。「自分の読みたいところ」、「ここは◯◯さんが読むね」等、お互いを尊重した順番決めは思いやりの気持ちがあって、とても気持ちが良かったです。