６年生の算数の授業では、「円柱の体積の求め方を考えよう」をめあてに学習を進めています。子どもたちは、体積の求め方「底面積×高さ」や、「底面積＝半径×半径×3.14」の公式を確認しながら、円柱の体積を求める問題に取り組んでいます。いくつかの例題を解く中で、公式の使い方や計算の工夫を理解し、考えを深めています。その後、計算ドリルやタブレット教材「Navima」を使って、これまでに学習した立方体や直方体の体積の復習にも取り組み、理解の定着を図っています。