この時間は、前時までに学習した「分数を使った大きさの表し方」をさらに深める学習をしています。子どもたちは、「５分の４と５分の３では、どちらがどれだけ長いでしょうか」という問題に取り組み、分数の大きさを比べるために数直線を使う方法を確かめています。めあては「分数を数直線で表せるようになる」ことで、数の位置を視覚的に捉えながら理解を広げています。まとめとして、「分数も数直線で表すことができること」「１より大きい数も分数で表せること」をしっかり学んでいます。