4年生の教室では、社会科で大阪府の様子について学習していました。クイズ形式で問題を出すことで、子どもたちも楽しみながら学習をしていました。隣の子と協力することで、意欲的に挙手も頑張っていました。

隣のクラスでは、図工に取り組んでいました。自分の名前を切り取って、色とりどりに塗った画用紙に貼っていきます。レイアウトを考えながら、カラフルな色に名前をどう置いたら名前が目立つのか、色々と置き方を試していました。