今日は1年生と5年生のクラスで校内研究授業がありました。今年度は、昨年度に引き続き「子どもたちの主体的な学びと　自己調整力の強化をめざして」を研究テーマに掲げて取り組みを進めています。1年生のクラスでは「感情のマネジメント」、5年生のクラスでは「メタ認知の育成」という視点で授業を行いました。

1年生の授業では、自分の感情と友達の感情は同じではないということを共有しながら、他者理解に繋げていました。5年生の授業では、教科書を読んで問いやキーワードを見つけながら、「自分はこの単元で何を学習するのか」一人一人が客観的に考えを深めていました。

研究協議会では、①今後も続けていったらいいこと②改善点③新たに挑戦したことを中心に話し合いました。今日の授業を1つのきっかけとして、明日からまた各クラスでそれぞれのテーマに沿った実践を進めていきます。