4月15日 授業の様子（４年生 算数科）
- 公開日
- 2022/04/15
- 更新日
- 2022/04/15
学校の様子
４年生の算数の授業の様子です。
『整数の表し方の仕組みを明らかにしよう。』
めあて：整数の表し方のしくみを調べよう。
それぞれの位に数は何が入るか。を子どもたちは学習しています。
応用問題として、10桁の数字で一番大きな数は？２番目に大きな数は？などの問題を懸命に考え、学習しています。
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