１年生の国語の授業の様子です。
単元『どうやってみをまもるのかな』
これまで、「やまあらし」「あるまじろ」の身の守り方を読み取り、今日は、ワークシートを参考にして「すかんく」の身の守り方を読み取っています。まず１人で考え、その後、２人あるいは３人で意見交換しています。先生の質問にも積極的に手を挙げて答え、音読についても、大きな声で、しっかりと行なっています。