１年生の算数の授業の様子です。
めあて：100までのすうじについて、かんがえることができる。
線に目盛りがついた数を見て、読むことができるように学習しています。
目盛りがついている線を見ながら、例えば、「20が3大きくなる」或いは「42が5小さくなる」とは幾つの数を表すのかなどを学習しています。子どもたちは、悩みながらも懸命に学習しています。