５年生の社会の授業の様子です。
めあて：「かしこく」なって「ありがとう！！」をたくさん伝え合おう。
『日本の工業』について調べる。
子どもたち一人ひとりが
(1)調べたい日本の工業に関する項目を決める。
(2)教科書やインターネットで調べる。
(3)自分の調べたことを調べたい人にタブレットを使って伝える。
(4)伝えてもらった人は相手にお礼を言う。
子どもたち一人ひとりが主体的に、意欲的に調べ、学び、他の友だちから教わり、さらに意欲を出して調べる。ことを繰り返し、学びを深めています。