1月14日(火) 授業の様子(5年生 算数科 少人数)
- 公開日
- 2025/01/14
- 更新日
- 2025/01/14
学校の様子
5年生の算数の少人数の授業の様子です。
パーセント(%)で表される「百分率」や「割合」を求める文章問題に取り組んでいます。「百分率」や「割合」を求める時に、「比べられる量」「もとにする量」の考え方を確認し、悩みながらも、懸命に問題を解きながら、一人でしっかり考えたり、教え合ったりし、少しずつ理解を深めているようです。
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学校の様子
5年生の算数の少人数の授業の様子です。
パーセント(%)で表される「百分率」や「割合」を求める文章問題に取り組んでいます。「百分率」や「割合」を求める時に、「比べられる量」「もとにする量」の考え方を確認し、悩みながらも、懸命に問題を解きながら、一人でしっかり考えたり、教え合ったりし、少しずつ理解を深めているようです。
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