今日は、授業参観は中止となりましたが、学級懇談会を行いました。その直前の通常授業の様子。３年生の教室を訪問してみると・・・３クラスともそれぞれがタブレットを使っていました。どんな活動かしら・・・全く別々の内容でした。

写真上…【１組】ロイロノートのカメラ機能で自分を映す（動画）練習。そして先生の一言。「使えるようになって帰ろうね。今日の宿題ができないよ。」なになに？！　リコーダーを吹いて動画に収め、提出箱にポン！　宿題がんばってね。

写真中…【２組】調べ学習の最中でした。都道府県の中から１つ選び、関心のあることを調べ、新聞にまとめるようです。自分の関心のあることに出会えるかな？　ローマ字入力にも慣れてきた人が増えました。

写真下…【３組】学級会です。机の上には特に何も出していません。休み時間のドッジボールのルール決めの話し合いのようです。「赤白帽を被るのに賛成？反対？」「では、タブレットを持ってきましょう。ロイロノートの練習にもなるので、みんなの意見をタブレットを使って聞きます。」「賛成の人はピンクのカードに賛成、反対の人は水色のカードに・・・」この後、他のルールについても交流しました。