学校日記

9月15日(火) 6年生 算数 対話から深い学びへ

公開日
2026/09/15
更新日
2026/09/15

学校の様子

6年生の算数で、ドットプロットで最頻値を求めたり、平均値や中央値との違いを学びます。

どのクラスが、優勝する確率が高いかを、表からドットプロットで表し、その根拠を話し合います。

班ごとに話し合い、それぞれの考え方を交流します。

また、個人の考え方を違う意見の人と意見を交わすことで、考えが深まったり、違う考えになったりします。

先生がファシリテートしながら、子どもたちの意見がアウトプットされていきます。