屋内のクラブは

・バトミントン

・バレーボール

・卓球

・昔あそび

・理科・不思議

・手芸

・図工・マンガ

・ボードゲーム

・タブレット

です。

今日のクラブは、6年生の卒業写真撮影がありました。

まだまだ暑い日が続きますが、卒業の準備は始まっています。

屋外でのクラブ活動は、

・サッカー

・キックベース

・ドッジボール

・バスケットボール

・Tボール

です。

4年生は、カリスマックスで成り切って踊ります。

「かっこいいね！」というと、みんな自信満々で「うん！」と答えてくれます。

楽しんで、かっこよく踊ってください。

5年生は、運動会で、「南中ソーラン」を踊る予定です。

南中ソーランでは、かっこよくハッピを翻して踊るのが印象的です。

そのハッピ作りです。

思わず着てみたり、自分の選んだ一文字を丁寧に切り取ったり、

それぞれ、運動会に向けて、思いを馳せています。

今日は、チーズパンです。チーズの香ばしい味が、パンを食べるとふわっと口の中に広がります。

今日のメニューは

・牛乳

・チーズパン

・コロコロソテー

・ハッシュドポーク

・冷凍みかん

です。

2年生の国語「ニャーゴ」です。

登場人物の言ったことやしたことを、本文を読み、まとめていきます。

ワークシートに、鉛筆で書いていきます。

鉛筆で書く良さも、学習に入れ込んでいきます。

1年生のダンスも、少しずつ仕上がってきています。

ダンスの振り付けも、楽しく覚えます。

ボールを投げるポーズも、「投げ終わった後のポーズ、ピタッと止まってるとかっこいい！」

とみんな、かっこよくきめています。

子どもたちが主体の運動会していきます。

3年生が、社会科の「店ではたらく人びとのしごと」で、スーパーマーケットに見学に行きます。

お客さんに、たくさん買ってもらい、喜んでもらうための仕事や工夫を学習します。

事前に、スーパーマーケットでの質問事項を考えます。

6年生が、運動会に向けて、運動会実行委員が体育館で練習をしたり、運動場では、雨天の合間を縫って

体系づくりの練習をしています。

自分たちが、こうしたい、と思うものに仕上げてくださいね！

今日は、肉じゃがです。

家庭料理でもよく登場します。

各ご家庭で味わいもさまざまです。

学校の給食は、具材が食べやすい大きさで、味も染みていて美味しいです。

今日のメニューは

・牛乳

・ご飯

・肉じゃが

・小松菜の胡麻炒め

・壺漬け

です。

3年生の国語の授業の様子です。

単元は「グループの合い言葉を決めよう」です。

これまでの話し合い活動の経験を思い出し、

うまく進まず困ったことについて発表した後、

話し合いをうまく進めるためにどうすれば良いか

について考えました。

先生からの問いかけに、子ども達はとても積極的

に手を挙げて発表している姿が見られました。

3年生が運動会に向けて、練習をしています。

足の運び方など、見本を見て「かっこいい！」と声が上がります。

かっこよく、自分らしく、表現してほしいと思います。

1年生にとっては小学校に入学して初めての運動会。

団体演技の練習が始まり、一生懸命振り付けを覚えて

いるところです。

写真は今日の昼休みの体育館の様子です。

ダンスの練習をするため、自主的に集まってきた1年生

の子どもたち。とても楽しそうで、いきいきしています。

4年生の国語で、ことわざについて、学習を続けています。

今日は、今まで調べて覚えたことわざを、班ごとに、どれだけ意味を覚えているか

ことわざ大会です。

先生が、ことわざのカードを引き、ことわざを読み上げます。

子どもたちは、調べてまとめてきたノートやタブレットを確認しながら、自信を持って手を上げています。

インプットしたものをアウトプットすることは、学習したことの定着にとても重要なことです。

また、楽しんでできると、なお良い取り組みとなります。

4年生の算数、割り算の学習です。

割り算の性質を、計算から考え出します。

割り算の性質を、友達に説明してみます。

ことばで説明でき、文章で表現できることは学習でとても重要なことです。

６年生の理科「水溶液の性質」での、鉄、アルミニウムを塩酸に入れる実験です。

鉄とアルミニウムのそれぞれを、塩酸と水に入れて、結果を観察します。

実際にその変化を確認し、体感します。

３年生の算数の「大きい数のしくみ」の単元です。

板書に、ノートのマス目の使い方を示し、子どもたちが、小さなつまずきをしないように、

視覚的に支援しています。

また、ノートをわかりやすくまとめられると、学習の意欲も高まります。

今日は、昨日とは、うって変わって、朝から青空が広がり、気持ちのいい天気です。

１年生は、朝から体育館で、運動会に向けて、ダンスの練習をしています。

空調の効いた環境で、お茶休憩をとりながら、楽しく、かっこよく踊ります。

４年生の国語の時間です。

ことわざの意味を調べて、覚えています。

タブレットだけではなく、ことわざ辞典や、ことわざの本を活用して、調べ、タブレットにまとめたり、

ノートに書き出したりしています。

本や、ノートを使うことで、より良い学びができることがあります。

また、ことわざを知ることで、自分自身のことと結び付けるなど、意味を知るだけでなく、自分を振り返る機会にもなります。

本日、警察署から、警察官の方と刑事の方が来ていただき、１年生に「誘拐防止教室」を実施しました。

学校の外で、大人のいないところで、自分たちで、被害に遭わないように、どのように行動したらいいかを、

ユニークなキャラクターの誘拐犯の登場や、クイズ、また、マイクラ風な啓発動画などを活用して、

楽しく、また、しっかりと教えてもらいました。