5年生の算数「平均とその利用」について学習します。

平均から、全体の量を予測したり、比べたりします。

友達と交流したり、考え方を聞くことで、気づきや、発見があります。

自分で考える時間と、友達と対話する時間の両方を取ることで、子どもたちの学びを深めています。

牧野小学校に英語の先生のニコル先生が来てくれています。

1年生の教室で、英語でニコル先生の自己紹介をしています。

子どもたちは、ニコル先生の故郷、フィリピンの気候や食べ物のことなどを

英語で説明してもらい、楽しそうに聞いたり、質問したりいていました。

1年生の算数「かたちあそび」の単元です。

お菓子の空き箱やティッシュの箱などの身近な容器を使って、図形の基礎を楽しく学びます。

班ごとに、似ている形を仲間分けをしています。

第三中学校から来ている職業体験の生徒さんにも話し合いの手助けをしてもらっています。

本日、第三中学校から5名の生徒さんが、小学校に職業体験に来ています。

正門や横断歩道での朝のあいさつから始まり、、それぞれ担当の教室へ入って、学習支援をしたり、一緒に授業を参観したり、

1日を牧野小学校で過ごします。

「職業体験は、教育現場を選びました！」と言ってくれていたとおり、一人一人、授業をしっかり聞いたり、

子どもたちに丁寧に対応してくれたり、とても頼もしく感じています。

最後のお楽しみの姫路セントラルパークの遊園地で、それぞれ思い思いの楽しみ方で

残りの時間を満喫しました。

昨日より、学校敷地内にある地域・学校連携施設「アスティ牧野」

の改修工事が始まりました。今回は屋根と外壁のみの改修で、

内装の工事は行われないため、建物内の部屋は使用できます。

修学旅行の最後のお楽しみは、姫路セントラルパークの遊園地でした。

カレーセットをいただいて、フリーパスで、グループに分かれて楽しみました。

ご飯の後は雨が上がり、遊園地を楽しむことができました。

今日のメニューは

　・牛乳

　・ごはん

　・呉汁

　・牛肉とごぼうの炒め物

　・小松菜とツナのゆずあえ

です。

スカイサファリのゴンドラに乗って、上から動物たちの様子を眺めました。

高さがあるので迫力満点でした。

歩いて、動物を間近で見ることができるウォークサファリです。

雨も時折、パラパラと小雨が降っていましたが、ほとんど上がり、ウォークサファリを楽しむことができました。

6年生の修学旅行2日目は、姫路セントラルパークで、サファリパークと遊園地で、楽しみました。

サファリパークでは、バスに乗って、危険な野生動物を身近に見ることができ、貴重な経験となりました。

バイキングで美味しい朝ごはんをいただいた後は、

お世話になった旅館のお部屋をきれいにお片付けをして、

荷物をまとめて、しっかりお礼を伝えて、旅館を後にしました。

雨は少し小ぶりになってきています。

朝ごはんのバイキングです。

子どもたちは、自分の好みのご飯を選んで、食べています。

楽しくいただきます。

お風呂のチームとお土産購入チームと分かれて、それぞれの時間を過ごしました。

お風呂は「さっぱりした！」と気持ちよさそうでした。

お土産選びは、「どっちがいいかな？」「家族にこれで足りるかな？」と、色々思い浮かべながら

買い物を楽しんでいました。

1日たっぷり活動をして、楽しみな夕食の時間です。

「美味しそう！」と食べる前からテンションが上がる子どもたちです。

「いただきます！」と美味しくいただきました。

6年生は、宿泊先に到着後、入館式を行いました。

お楽しみの宿泊に、子どもたちのワクワクしている気持ちが、伝わってきました。

旅館の方へ、しっかりと挨拶をして、部屋へ向かいました。

事前に平和学習で調べていた、碑や被曝建物など、グループに分かれて

みてまわりました。

それぞれ、これは、絶対にみておきたいと調べていたところから、回っている様子も見られました。

それぞれ一人一人が、思いを持って学んでいました。

6年生は、平和記念資料館で、予定していた時間をオーバーするほど、熱心に資料を読んんだり、

見たりしていました。

お昼ご飯は、「お好み焼き」を美味しくいただきました。

平和記念公園ということを忘れず、食べた後は、振り返りや、まとめをしていました。

6年生は、セレモニーの後、自ら考えて、静かに行動しています。

平和記念公園資料館へ着き、学んだ平和について、なんのために平和学習をするのかを改めて考えて、

入館しました。