この単元では、得た情報を整理して、筋道を立てて文章を書くことがめあてです。自分の「推し」について情報を集め、事実と自分の考えを区別し、構成を考えます。

　文章にまとめる前にクラスの仲間と交流をすることで「推し」の魅力や自分の思いをより明確にしていきます。友だちの言葉や考えを聞くことで、自分の考えもより精選されていきます。

　子どもたちの交流の様子を見ていると、自分が大好きなひと・もの・ことを選んでいることが主体的な学びにつながっていると感じました。自分の好きなもについては、熱く語りたくなりますもんね。「自己選択」の重要性も伝わってきた授業でした。