2年生の算数の研究授業が行われました。

今日のめあては「形をなかま分けして、その理由を説明しよう」です。

8つの図形を弁別する際に、自分でその理由を考えていきます。

「大きいのと細いの」「角の数」「直線3本と4本」などそれぞれが

自分の考えを発表し、交流していました。

そのなかで、「なるほど」という声が聞こえてきました。

お友達の考えに深く納得したのです。

素晴らしい時間でした。