今日はカラフル2・5年生で自立活動を行いました。めあては「それぞれにパーソナルスペースがあることを知る。」「相手との距離を意識して活動できる。」です。

それぞれのパーソナルスペースを確認する際に、相手に接触する距離まで近づく子、コミュニケーションをとるのに遠すぎる子など、心地よいパーソナルスペースはバラバラでした。相手とのコミュニケーションをとる上で、良い距離感は腕2本分であることを知り、ゲームに取り組みます。

手押し相撲はまさに互いの良い距離に立たないとゲームに不公平さが出るので、ゲームを通じてパーソナルスペースについて学ぶことができました。