本日は4年2組で校内研究授業（国語）がありました。

めあては「①役割に気をつけて、パビリオンポスターをクラスで話し合おう。②話し合いで出た意見の同じところと、ちがうところをメモにまとめて、自分の意見を持とう。」です。

土曜授業で発表する「小倉jrパビリオン」のポスターを一人一人作り、どのポスターが良いかを話し合います。

話し合い活動の中で司会・提案者・参加者の役割に別れて、話し合いを進めます。本授業までに「話し方カード」「自分の意見シート」「話し合いの流れシート　レベル別」を使って、班で話し合い活動を重ねてきました。そして、今日はクラス全体で話し合いました。話し合いの積み重ねにより、今日はクラス全員が生き生きとして活動に取り組めていました。