今週はノー会議ウイークの為、先生達の自主研修である『おぐ研』が実施されました。

前半は、『読み書き関連指導の単元の作り方〜「読む＋情報のとびら＋書く〜』について、本校研究部主任からプレゼンがありました。どうのようにして『読む』と『書く』をつないでいくのか。つないでいくのに必要な7つの関連指導のやることリストやその中の「キーワードは情報の扱いに関する指導であることなど、これまでの校内研究で取り組んだ例を使っての説明がとても分かりやすかったです

後半は、本校が国語で使用している「評価から活動を考えるための教材研究シート」を、算数の単元で作成しました。皆で相談しながら取り組んでいる先生達は、とても楽しそう。小倉小学校の先生達は、日々自己研鑽にはげんでいます。