5年生の社会では自動車工場について学習していました。

この授業では板書をノートに書くのではなく、タブレット端末で入力していきます。子ども達も慣れたもので、タイピングやフリック入力等、自分のスタイルでまとめていきます。

また、自動車工場の生産ラインがストップした時の関連工場の様子を動画で確認するなど、ICTを駆使する子で子ども達の理解がより深まっていました。