1年生の国語です。
この時間は、「言葉を集めてリズムに合わせて言おう」というめあてを持って学習を進めていました。
あいうえおの言葉を集めた後は、２文字と３文字の言葉の組み合わせを考え、最終的にその組み合わせに最適なリズムを、GarageBandを使って探していきます。
初めてのGarageBand体験。
子どもたちは、目をキラキラさせながら活動に取り組んでいました。