5年生の理科です。
この時間は、台風の進路について考えようという目当てを持って、学習しました。
写真はその一環で、「重ねるハザードマップ」というサイトを活用し、自分たちが住む地域の災害に応じた危険度について調べました。
これから台風が多くなる季節に入ります。
ただの学習で終えるのではなく、子どもたちの生活に根ざしたものとなるよう、子どもたちの命を守る学習となるよう、配慮していきたいと思います。