4年生の理科では、「もののあたたまり方」の単元に入っています。
今日の授業では、サーモインク（示温インク）の色の変化の仕方から、もののあたたまり方に規則性について学習しました。
サーモテープ（示温テープ）を使うこともあるのですが、サーモインク（示温インク）の方が圧倒的に分かりやすいですですね。
だからか、変色した時の子どもたちの反応は、まさに「驚き」そのものでした！
実験中、班の中では1名実験の記録をiPadを使って撮影します。
その動画を見ながら、実験結果や考察をまとめていきます。
みんな、しっかり集中して実験に取り組めていました。