研究授業２
- 公開日
- 2024/06/20
- 更新日
- 2024/06/20
学校の様子
ぼうグラフの特徴を見つけるために、ノートに書いたり、友だちと交流したり、いろいろな方法で考えました。
子どもたちは、意見を言い合ったり、発表したり、意欲的に学習に取り組みました。
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