枚方市立小倉小学校
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学校日記メニュー
理科「水よう液の性質」
6年生
試験管にスチールウールとアルミニウムを入れました。うすい塩酸を加えました。泡が出...
救命出前授業
枚方寝屋川消防組合の救命士さんに「命を守る」授業をしてもらいました。「あっぱくん...
水泳
今回で今年度の水泳の学習は終了です。グループ毎に泳力の確認をしました。6年生は2...
国語科「話し合って考えを深めよう」
議題について、賛成・反対の立場を明確にして話し合いをします。相手の意見を理解しな...
平泳ぎで25m。1回1回、しっかり伸びて泳いでいます。平泳ぎのキックの練習、頑張...
食塩水、炭酸水、うすい塩酸、重そう水、うすいアンモニア水蒸発させたら、何が出てく...
国語科「心の動きを俳句で表そう」
俳句にしたい題材を考え、連想する工場を集めます。五七五の十七音。俳句なので季語が...
6年生は平泳ぎの練習です。ビート板を使ってのキックの練習。プールサイドにお腹をつ...
高学年の水泳の学習が始まりました。6年生の水泳の様子です。チームごとに泳力の確認...
図画工作科「平和ポスター」
平和ポスターを一生懸命作成しています。絵の具での彩色もこだわっています。今年度の...
書写「ひまわり」
6年生の書写です。線のつながりを意識して書きます。習字は「ひらがな」の方が難しい...
非行防止教室
枚方警察署の方に来ていただき、非行防止教室を行いました。今回は「薬物乱用防止」に...
今年の運動会は?
6年生が今年の「運動会」をどのような思いや目標を持って、そしてどのように学校全体...
道徳「白神山地」
地域の良さを守ることの意味を考えました。考えたことを黒板に書き、円になってみんな...
国語科「風切るつばさ」
登場人物クルルとカララの関係について考えています。自分の経験と繋げて整理して考え...
理科「ヒトや動物の体」
吸う空気と吐き出した息の違いを調べます。袋に息を入れて石灰水を入れると、石灰水の...
書写「湖」
6年生の書写です。三つの部分の大きさや位置のつり合いを考えます。お手本をよく見て...
国語科「いざというときのために」
提案書「命をつなぐ防災計画」を作成しています。情報を整理し、原因と結果を整理しま...
理科「ものが燃えるしくみ」
ビンの中に、酸素・二酸化炭素・窒素を入れます。ロウソクの燃えかたは、どんな違いが...
家庭科「できることを増やしてクッキング」
調理実習です。野菜炒めを作りました。野菜によって火の通りが違うので、火加減が難し...
学校だより
非常変災時の措置について
学校いじめ防止基本方針
学校危機管理マニュアル
学校経営方針
不登校対応方針
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キャリアパスポートって何だろう?
2年国語と図工「動く紙芝居を作ろう」 3年算数「小数のしくみ」 5年理科「流れる水のはたらき」 6年総合「修学旅行報告会」
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