４年生は国語で学習している「山場のある物語」の単元で、自分だけの物語づくりに取り組んでいます。前の単元では、物語を読みながら山場に着目して構成をとらえる学習を行い、今回はその学びを生かして、組み立てを工夫したオリジナル物語を書きました。この日の授業では、完成した物語を友達同士で読み合いました。子どもたちは、お互いの作品の良さを見つけながら、特に山場の盛り上がりや工夫した表現について伝え合う姿が見られました。自分の工夫を認めてもらったり、友達の発想に気づいたりと、学びの深まりを感じられる時間になりました。