５時間目、６年１組で算数の校内研究授業を行いました。コロナウイルス感染症対策のため、音楽室で密にならないよう気をつけて行いました。
「等しい比どうしの関係を考えよう」というめあてで、等しい比の作り方を学習した後、「6：8」と等しい比を3つ以上作りました。
子どもたちは、自分で考え、ペアで交流し、タブレットのロイロノートを活用して、全員がたくさんの比を考えることができました。

授業後に研究協議会を行いました。授業を振り返り、「児童の対話的な活動は十分だったか」「ICTを効果的に使えていたか」などについて話し合いました。
また、講師の川北章史先生と枚方市教育委員会の矢島先生より、算数科における授業改善の方向性やICT活用法について指導・助言をいただきました。