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学校教育目標

自らの考えをもち、違いを楽しみ、探究する子どもの育成

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    5年宿泊学習（17）

    学年スタンツは、スタンツ実行委員か考えた「犯人は誰だ！」です。何人も眠らされた後...

    公開日
    2025/06/19
    更新日
    2025/06/19

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    5年宿泊学習（16）

    キャンプファイヤーが始まりました。「キャンプだホイ！！」を楽しく歌ったあと、火の...

    公開日
    2025/06/19
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    2025/06/19

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    5年宿泊学習（15）

    入浴後、夕食です。子どもたちは、会話を楽しみながら、おいしそうに食べていました。

    公開日
    2025/06/19
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    2025/06/19

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    5年宿泊学習（14）

    アスレチックタイムを終了し、宿に到着。入館式を行いました。2日間お世話になる宿の...

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    2025/06/19
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    2025/06/19

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    5年宿泊学習（13）

    後半2組が山手側です。レベルの高さに「いけるかな？」という声が上がる中、チャレン...

    公開日
    2025/06/19
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    2025/06/19

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    5年宿泊学習（12）

    後半は、広場側のアスレチックが1組です。先ほどの山側が高度だったので、余裕でクリ...

    公開日
    2025/06/19
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    2025/06/19

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    5年宿泊学習（11）

    1組は前半が山手側のアスレチックです。少し、高さとレベルが高く、「怪我をしない」...

    公開日
    2025/06/19
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    2025/06/19

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    5年宿泊学習（10）

    2組は広場側のアスレチックからスタートです。各グループで30分、みんなで行動です...

    公開日
    2025/06/19
    更新日
    2025/06/19

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    5年宿泊学習（9）

    みんな美味しそうに食べています。おうちの人「ありがとうやね。」と声をかけると「も...

    公開日
    2025/06/19
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    2025/06/19

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    5年宿泊学習（8）

    公開日
    2025/06/19
    更新日
    2025/06/19

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予定

  • 5年宿泊学習

    2025年6月19日 (木)

  • 心の教室

    2025年6月19日 (木)

  • 5年宿泊学習

    2025年6月20日 (金)

  • 6年校外学習

    2025年6月24日 (火)

  • 4時間授業

    2025年6月25日 (水)

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