4年3組で研究授業を行いました。国語の物語文「世界一美しいぼくの村」の第6時で、主人公がどうして自分の村をいいなと思ったのかをこれまでの学習を振り返りながら考える授業でした。子どもたちからは色々なつぶやきがあり、自分の考えをまとめようとしている様子が伝わってきました。とても明るい表情で先生を含め子どもたちが授業に取り組んでいるのが印象的でした。