６年2組では、「生きる」をどう朗読するかを、グループに分かれて読み合っていました。
　担任の先生に聞きますと、詩を自分でどう表現するかがポイントだそうです。
　なるほど、音読と違うわけですね。さすが六年生。
　楽しみ、楽しみ。自分だけの朗読。
　これを機会にたくさん、詩に触れて欲しいです。
　たにがわ　しゅんたろうさん　の詩　たくさんありますよ。