🫱「個別最適な学び」と「協働的な学び」の一体的な充実
https://www.mext.go.jp/a_menu/shotou/new-cs/senseiouen/mext_01317.html

1．個別最適な学び・協働的な学びと授業改善
https://www.mext.go.jp/a_menu/shotou/new-cs/senseiouen/mext_01498.html

　学習面、生活面の目標の副題には「協働的な学び」という言葉が共に含まれています。個別だけではなくて、協働的な学びを通して、個人が生かされ、個人を生かすことになるような内容が、文部科学省のhp（上記「１．個別最適な学び・協働的な学びと授業改善」）にも掲載されています。

　それらを参考に本校も特別活動・学級活動にも力を入れるようになりました。これは、昨年度末に話し合った児童の課題に対する対策にも関係しています。