今日は、2年生全クラスが学級活動の授業をしました。
　これは、校内に学級活動を広めることと、教科の協働的な学びに生かすことが目的です。

　このクラスは、前回のお楽しみ会の反省を持ち出して、次のお楽しみ会について話し合いました。そして、グループ分けまで行いました。
　途中で一人ぼっちになった子どもがいましたが、他のグループの人が声をかけてくれました。学級活動は、このような「スムーズにいかないとき」をどう乗り越えるかが大切です。「あいつが一人になるからやん。」「さっさと動かないからやん。」など、いろんな声があるかもしれません。それでも、打開策を考えて、みんながた楽しめるお楽しみ会を模索します。もちろん、先生が支援しながら。