今年度、体育の『跳ぶ』をテーマに様々な主運動につながる準備運動・導入運動に挑戦してきました。
今回は特に本校児童がスポーツテストで最も記録的が悪かった『立ち幅跳び』についての研究授業となりました。腕の振りとタイミング、沈み込みからの斜め前への跳躍、呼吸法などを丁寧に段階的に練習することで、ほとんどの児童が授業前の記録よりも10センチ〜30センチ伸ばしていました。各学年とも今回のポイントをおさえて、来年度は記録の飛躍が期待されます。