算数の学習では、これまで習った知識を活用して、新しい知識を見つけていきます。
タブレットで教科書のQRコードを読み込み、図形を複製したり、回転させたりを何度も試しながら、平行四辺形、三角形の面積を求めた方法を思い出しながら、台形の面積が求められないかを探していきました。「１つ方法を見つけたけど、どうなった？」など他の人に聴きに行くなど、タブレットを上手に使いながら学習に取り組んでいました。