毎月行われている児童朝会がありました。代表委員の児童が話し始めると、すぐに静かになり、心地の良い雰囲気の場になりました。切り替えの速さが素晴らしかったことを、はじめのお話の時にしました。また、その時の子どもたちの聞く姿勢もとても良かったです。話している人の方をしっかり見て、聞けていました。

まず、地域の活動で賞状をもらった児童の紹介をしました。賞状を受け取った後、自然に拍手も生まれました。今後も、地域の活動で頑張ったことをたくさん紹介できたらと思います。

次に、6年生の各グループから長尾シャイニングプロジェクト（NSP）のお話がありました。マスコットの募集、インストラクターによるダンスクラブの実施の紹介、１学期に行った生き物係の取組アンケートのお願い、生活ルール改善チームによる学校ルールアンケートのお願い、学校かくれんぼの実施の紹介等、たくさんの紹介がありました。どのグループのお話も、長尾小学校を良くしていこうとする意欲が見られる発表でした。

児童朝会が終わり、1年生から退場していく時、6年生がリコーダーを取り始めました。児童朝会が始まる前から気になっていましたが、何をするのか見ていると、退場する児童に合わせ、なんと音楽の授業で学習した「ラバースコンチェル」の曲を吹き始めました。退場していく児童も驚き、6年生の一生懸命リコーダーを吹く姿を見ていました。

いつもと違う児童朝会の終わり方でしたが、最後まで6年生の頑張りが見られて、とても良かったです。また1年生から5年生も児童朝会が始まるまでに体育館に集まり、最後までしっかりとお話を聞けていました。どの学年の児童も朝からとても頑張っている姿が素晴らしかったです。