2年生英語の授業では、これまでに習った（期末テスト範囲の）文法内容を活用することが目標でした。
ウォーミングアップでは、クイズやゲーム形式で既習内容を確認し、英語に慣れ親しむ活動が行われていました。
その後、「I think that ～」を含む英文を聞き取り、内容を理解したり、CDと同じ速さで音読したりする活動に取り組んでいました。また、「be going to」や「will」を使った表現や、動名詞についても確認しながら、文法のポイントを整理し、問題演習に取り組んでいました。
ペアでの活動を通して、互いに質問したり伝え合ったりしながら、楽しそうに学んでいました。