２年生少人数英語の授業の一方のクラスは、不定詞の学習でした。あいさつや歌、"have to ～" など既習内容の復習を行った後、不定詞の副詞的用法の学習に取り組んでいました。「I was excited because I visited Tokyo.」のような文を、不定詞を使って簡潔な一文で表す練習に取り組んでいました。

もう一方のクラスでは、教科書本文の内容の読み取りや音読練習を行っていました。本文の内容を確認しながら、重要な語句や表現について理解を深め、繰り返し音読することで正しい発音や読み方の定着を図っていました。