２年生数学の授業では、授業のはじめに問題演習に取り組んでいました。

「２点の座標から一次関数の式を求める」問題で、生徒は傾きや切片を求めながら、一次関数の式を導く練習をしていました。黒板には解き方のポイントも示され、自分の考えを確認しながら問題を解いていました。

一人で解く生徒や、近くの友達と解き方を確認し合う生徒、分からないところは先生に質問する生徒など、それぞれに合った方法で問題に取り組んでいました。