２年生英語は少人数授業でした。

一方のクラスでは、文法プリントに取り組んでいました。「give＋人＋もの」の表現を中心に学習し、「I gave Ken a book.」のような文の作り方や、目的格の使い方について確認していました。生徒はプリントの問題を解き、答え合わせをしていました。分からないところは先生に質問しながら、学習を進めていました。

もう一方のクラスでは、単語学習に取り組んでいました。先生や友達と発音練習を行いながら、新出単語や重要語句などを確認していました。生徒は様々な方法で発音しながら、意味や使い方を確認していました。