授業のめあては、「それは何？」となるようなクイズを班でつくることができるです。

教員の説明の中で英語の問いかけが多く使われ、生徒の皆さんも理解して英語で答えています。

授業の終盤には、学習プリントが配られ、答えに対する３つのヒントをつくるクイズ形式の活動が行われました。

班ごとに協力して、課題に向き合っていました。