自由進度学習の取り組みです。

「なぜ、日本の四季は分かれているのか」を課題に調べ学習が行われています。

一人で調べたり、ペアやグループで調べるなど、各自が学習スタイルを選ぶことができます。

まとめ方にも、それぞれ工夫が見られ、図やイラスト、矢印などを活用して、見る人がわかりやすい資料作りを目指していました。

自分の興味をどんどん深堀りして、学ぶ楽しさを体感することができます。