正三角形の合同条件について取り組んでいます。（写真上）

教員がホワイトボードなどを活用して、大切なポイントをわかりやすく示しています。

その後、４人班になり、学習プリントをつかった活動が始まりました。（写真下）

教員もていねいな個別指導を行い、前向きに課題に向き合う様子が見られました。