授業のめあては、「マグマからできる岩石の特徴と結晶のでき方が説明できる」です。

実験器具を使ったり、自ら教科書や資料を調べたり、友人と交流するなど、一つにテーマに対してもいろんな切り口で取り組みが進められています。

教員も一人ひとりの活動をよく見て、穏やかな口調でアドバイスをしています。

じっくりと考える雰囲気が全体に広がっていました。