教育実習中の成果を発表する研究授業が行われました。

多くの教員が見学に訪れました。

授業のめあては「アジア州の自然や文化の特徴をまとめることができる」です。

教員からのていねいな説明、練り込まれた教材、ペアやグループ学習の実施、教員と生徒の活発なやり取りなど、多くの活動が展開されました。

授業後、私（校長）に授業の講評を聞きに来た教育実習生に対しては、授業の流れは概ねできているので、一つひとつの活動の精度を上げることについて具体的に伝えました。

教育実習を通して、教職を目指し、教壇に立つ日を期待しています。