「動名詞（動詞＋ing）を理解する」が授業のめあてです。

　めあてに合わせて、ポイントがまとめられた学習ブリントが活用されています。

　授業の終盤に班学習が始まりました。

　生徒の皆さんが活発に交流する中に、教員がていねいに声かけをする様子が見られます。

　教員は、一つ一つの班の活動をじっくりと見て、班の生徒とコミュニケーションをとっていました。

　班学習が定着していることがよくわかりました。