「小さな手袋」がどんな話だと思うかの問いに対して、班でホワイトボードにまとめて発表します。

　話の内容を要約して、コンパクトにまとめる力が求められます。

　黒板に貼り付けたホワイトボードを見て、班ごとに発表が行われました。

　同じ話でも感じ取る点や見る視点が違い、興味深い発表になりました。

　教員は発表の内容について、何度も生徒の皆さんとやり取りを行い、赤のペンでコメントを記入するなど、学びを深める工夫が見られました。