「比例の式」についての学習です。

　この時間は少人数授業で行われ、教員と生徒の皆さんとのやり取りが活発に行われています。

　教員は生徒の素朴な疑問も聞き漏らさずに、ていねいにフォローをしています。

　安心して、質問できる雰囲気づくりが見られます。

　また、教員は説明の中で、算数と数学の考え方の違いなども示していました。

　１年生にとっては、今年度からスタートした数学と小学校で習っていた算数の違いをしっかりと意識することができます。

　あたたかい雰囲気の中、しっかりと考えて取り組んでいました。

　※ノートづくりの工夫も見られました。色づかいやレイアウトなどに工夫がありました。